viernes, 24 de septiembre de 2021

En pandemia. Mientras más números, más progreso académico...

 Entre el sistema binario que estamos repasando desde el año pasado, llegaron los polinomios y las raíces (todos objetivos de matemática de 6• grado). Obviamente seguimos en pandemia, al principio parecía disfrutar tanta soledad, junto al resto de la familia, todo estuvo bien. Con el pasar del tiempo, ya casi cerca del año en pandemia, comenzaron unos cambios de conducta, como si se hubiese salido del régimen alimenticio; en ese contexto, mi niño se pone irritable, llora por cualquier cosa, muestra ecolalia, entre otros cambios, que varían siempre. Mi niño puede afectarse por cambios en la alimentación, pero también por alteraciones en la cotidianidad, de esas cosas que para otros pasan desapercibidas. 

Y si estudiábamos las tablas de multiplicar, todo cambiaba. Con el tiempo me di cuenta, que era cualquier objetivo de matemáticas. En medio de todo, había evolución contra todo pronóstico. Era la rigurosidad de las matemáticas, eran las exigencias académicas en ascenso, era la estimulante agilidad mental, o era el logro de cada ejercicio, quizá era todo. 

Aquello fue increíble.

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